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+ Creditos Carlos Molina Diseñador / Administrador
Widelsy Mar Coordinadora de Contenidos
+ Agradecimientos Gracias a todos los que hicieron posible esta creación, en especial al Padre Antonio Rojas.
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- Contexto: Patriótico |
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Bandera del Municipio
Bolívar
Autor:
Alexis Márquez

Himno de
San Mateo
(Canción Patriótica al Municipio Bolívar)
Letra: Víctor Julio Gonzáles
Coro
En el
tricolor de nuestra historia
tu valor perpetuo quedara
por la libertad ¡honor y gloria!
pueblo de heroísmo y hermandad
cual cantar que día
con voz de libertad
San Mateo soberano es hoy
¡viva nuestro libertador!
¡viva la unión!.
Primera
Estrofa
En tu
valle frondoso de marzo
de Bolívar y de Oroguaipur
fiel blasón del heroico Ricaurte
gente amable de Virgen y luz
sanmateanos, toda nuestra fuerza
se alimenta de virtud y unión
soberanos, amemos la tierra
tierra infante del Libertador.
Segunda
Estrofa
Tus
pintores, tus letras y cantos
en comparsa con la tradición
forman arcos juntando sus manos
¡tenga el campo la liberación!
sanmateanos, respeto y trabajo
con el fuego de la Libertad
defendamos con fe nuestro suelo
cuna grande de Héroe Inmortal
Tercera
Estrofa
Municipio Bolívar ¡tu pueblo!
se agiganta frente al porvenir
y fecunda la paz en la aurora
tu memoria se niega a morir
¡sanmateanos! El alma se ensancha
cuando dignos miramos al sol
y la gloria nos dice ¡adelante!
con la fuerza del Libertador.
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- Contexto: Económico |
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La economía del Municipio Bolívar era netamente
agrícola por sus fértiles tierras a finales del siglo XVII se destacaba la
caña de azúcar y otros cultivos tales como cacao, añil, café, estas estaban
encaminadas a satisfacer el mercado internacional y necesidades internas de
la población, estas tierras pertenecientes a los criollos terratenientes.
En el
periodo
republicano (1830-1900) las tierras pasan de criollos terratenientes a la
burguesía comercial. San Mateo como espacio agrícola sigue existiendo
durante el resto del siglo XIX, periodo este caracterizado por guerras
civiles, liberales y conservadoras que afectaron los valles de Aragua, su
producción agrícola se mantuvo con su renglón principal de la caña de
azúcar.
En el siglo siguiente se comienza con la explotación del petróleo,
cambios que llevan otros renglones naciendo pequeñas industrias, una de
ellas fundada por los señores Demetrio Sánchez, Escolástico Díaz y José
Curvelo que se dedica a la producción de cal, otra industria surge con la
materia prima del sector la fabricación de tejas, ladrillos. También con con
este mismo recursos la familia Olivares se dedica a la industria artesanal
realizando pimpinas, budares derivados del barro. San Mateo contaba con un
matadero de ganado que eran traídos de otras regiones, otros como las
bodegas que surgen de las necesidades propias de la época y que servían de
sustento a muchos pobladores como Juan Páez dueño de la Bodega Tropical,
José Duque dueño de la Bodega Cantarrana.
Le toca el turno al sector privado en gran escala y hasta la fecha
principal empleador de los sanmateanos. El Palmar una hacienda de caña de
azúcar perteneciente a Francisca Ribas y Gustavo Julio Wolmer (natural de
Hamburgo), el Central el Palmar procesa la caña de azúcar.
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- Contexto: Pedagógico o
Educativo |
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La
educación primaria que se cursaba estaba atrasada comparada con la actual,
en cuanto a que no había en los pueblos esa motivación por estudiar o
superarse las muchachas se conformaban con ser amas de casa, el rol de la
mujer era ser madre y los muchachos a trabar con el papa en la faenas de
este. En San Mateo como era esencialmente agrícola, la mujer y el hombre
laboraran en el campo a los propietarios de fundos (vegas) y haciendas
productoras igualmente la mujer aprendía a tejer, bordar, coser, etc. Con
señoras que se ocupaban de ellas.
Había una escuela para niñas que llegaba hasta 4to grado, Escuela
Federal Nº 43 y una escuela para varones que llegaba hasta 6to grado.
Escuela Federal Ricaurte.
La educación estaba clasificada en: Educación Primaria Elemental y
Educación Primaria Superior. Los estudios de la Educación Primaria Elemental
llegaba llegaba hasta 4to grado en las mismas se enseñaban lectura, letras,
reglas de comportamientos se obtenía el correspondiente certificado.
La Escuela Federal 93 era Unitaria, es decir, un solo maestro y los
alumnos ocupaban únicamente un solo salón donde clasificaban por grupos:
1ro, 2do, 3ro y 4to. Los de Primer Grado ocupaban sillas pequeñas, los de
otros grados se sentaban en bancos. Los muchachos asistían a clases mañana y
tarde; los alumnos veían a la maestra como a una madre pendiente de todo, de
las cosas necesarias.
Para Inscribirse en la escuela no había tanto requisitos solo la
autoridad y el deseo del representante, sin importar edad o conocimientos,
la maestra se encargaba de ubicarlo según lo iba conociendo, no usaban
uniformes.
La Formación pedagógica era escasa no había maestros
graduados, se daban los cargos a personas que tenían cultura general
auto-dictada, los maestros se formaban en la Escuela Normal en el Rubio, en
el Pedagógico Cagua, la Gran Colombia en Caracas. Los Docentes graduados de
residentes en San Mateo eran América García, Hilda Palacios, Mary Isabel de
Borges.
Actualmente hay 24 centros educativos los cuales son:
+ Nacionales
U.E.N "Antonio Ricaurte"
U.E.N "La Curia/Bicentenario Bolivariano"
U.E.N "San Mateo"
U.E.N "Presidente Isaías Medina Angarita"
U.E.N "Daniel Mendoza"
U.E.N "Alberto Carnevali"
+ Estadales
U.E.E "Carmelina Bejarano"
U.E.E "Leonidas Albarran"
U.E.E "Ezequiel Zamora"
U.E.E "Rómulo Gallegos"
U.E.E "Félix Maria Paredes"
+ Privados
U.E.P "Nuestra Señora de Belén"
U.E.P "Carmen Elena Landaeta"
U.E.P "Jesús en La Columna"
U.E.P "Próceres de la Independencia"
U.E.P "Especial Virgen de Belén"
U.E.P "Francisco Lazo Marti"
"Espacio no Convencional" |
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